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La distance Terre-Lune

Exemple de séquence pédagogique à mener en seconde professionnelle autour de la problématique : "Comment déterminer la distance Terre-Lune ?"

La mesure de distances inaccessibles a toujours représenté un défi pour l'Homme. A travers une perspective historique, cette séquence de mathématiques aborde la partie de programme "De la géométrie dans l'espace à la géométrie plane". Elle se compose de quatre séances alternativement en classe entière et en salle-pupitre.

Un descriptif complet de la séquence précise les objectifs visés et les compétences développées. La distance Terre-Lune est approchée par simulation informatique sur le logiciel GeoGebra.

Par Laurent Dernis.

Pour aller plus loin...

Le service pédagogique de La Coupole met à disposition des établissements une exposition itinérante* intitulée "La lune, mythes et réalités", créée à l'occasion du quarantième anniversaire des premiers pas de l'Homme sur la lune. Descriptif et conditions générales : ici.

* service payant, contactez le service pédagogique de La Couple : pedagogique@lacoupole.com

Contact
Benoît Patey, IEN-EG Mathématiques-Sciences
Mission Promotion des sciences

 

PROmo-Sciences

Ce lieu expose toutes les initiatives locales ou académiques visant à développer une image actuelle et attrayante de l'enseignement scientifique en lycée professionnel. Il prétend être un outil pour aider à relever de grands défis de notre enseignement :

- Lutter contre l'innumérisme

- Développer le goût de la recherche et de l'activité scientifique

- Faciliter l'accès de nos élèves à la culture scientifique

Pour rendre cet outil plus vivant, plus riche, et plus efficace, faites-nous part de vos observations, de vos initiatives.

Soumettez vos suggestions et vos projets d'action ; utilisez la rubrique "écrivez-nous".

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